A ministra da Educação, Maritza Rosabal, diz que foram investidos mais de 20 mil contos no fornecimento de máscaras e de álcool em gel a 428 escolas do país, para o início das aulas.
Informações estas avançadas durante o debate parlamentar dedicado aos desafios da educação em tempos da covid-19.
Maritza Rosabal garante que para assegurar o cumprimento das normas de segurança foi necessário, em primeiro lugar, garantir as condições de funcionamento exigidas, tanto em termos de instalações, como em termos de materiais e produtos sanitários para iniciar o ano letivo nas 428 escolas do país.
“Foram investidos, até esse momento, na aquisição de máscaras, álcool em gel, máquinas automáticas de lavagem de mãos e termómetros, 20 mil 143 contos. É de referir que não contabilizamos os custos das importantes doações recebidas de outros setores, empresas e de cidadãos anónimos”, explicou a Ministra à RCV.
A governante destaca também investimentos de mais de 700 mil contos, nos últimos quatro anos, nas infraestruturas escolares, em parceria com as Câmaras Municipais e parceiros internacionais. Aqui destacou a cooperação Luxemburguesa, que possibilitou que 69 escolas do país fossem dotadas de instalações sanitárias e cozinhas adequadas. Essa parceria irá permitir ainda a intervenção em mais 31 escolas.
“Nesta matéria importa referir que todo o investimento realizado, até agora, na implementação do plano nacional de construções, requalificação de infraestruturas escolares 2016/2021 é, talvez, um dos ativos mais importantes. Desde 2016, até este momento, 233 escolas foram objeto de intervenção”, garante.
Neste processo, a ministra destaca o importante papel desempenhado pelos gestores que asseguraram o cumprimento das medidas sanitárias nas salas de aula e dos serviços de saúde, na inspeção às escolas.
Ensino à distância
Maritza Rosabal realça ainda todo o trabalho feito na criação das condições para o ensino à distância e ainda adianta investimentos em mais de 161 mil contos no quadro do programa Aprender a Estudar em Casa.
“Neste momento contamos com um canal educativo e com diversos recursos digitais para o seu funcionamento, por forma a complementar e reforçar as aprendizagens. Destaco, entre esses recursos, a plataforma digital do ensino secundário, a plataforma moodle e o próprio site do Ministério de Educação que conta com um novo visual, conteúdos e novos links, que incluem materiais de apoio às aprendizagens, entre os quais todos os manuais do ensino básico”.
Nesse contexto, diz, procedeu-se à aquisição de diversos equipamentos, tais como tablets e perto de 8500 televisões, assim como a compra de serviços para garantir o funcionamento do ensino à distância.
C/RCV
